业务与解决方案

职业院校数字化建设的每一个维度——从平台到应用、从课程到安全、从数据到智能——泉江科技都能提供专业、完整、可落地的解决方案。

01

产教融合运营服务

打通校企合作全流程,让产教融合可落地、可管理、可评价

市域产教联合体平台

搭建信息互通、资源共享的数字化底座,支撑联合体组织运行与任务推进。

行业产教融合共同体

行业共同体资源协同联动,产教对接项目动态管理、供需精准匹配。

产教融合运营服务

围绕双高九大任务提供运营服务支撑,项目从对接、落地到评价全程数字化。

企业虚拟入校

打造"1+N"产教实践基地,把企业真实项目全景移植到虚拟空间,突破时空限制。

校企合作全流程打通

从需求发布、项目撮合、过程协同到成效评价,校企合作一站贯通。

数据大屏与驾驶舱

成员分布、任务进度、人才供需热力图一屏呈现,产教融合指数动态监测。

02

新双高内涵建设

面向第二期中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025—2029),让双高建设可管、可控、可见

九大任务精准对齐

依据《教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025—2029年)的通知》,任务体系按教育部原文预置,支持自定义扩展。

任务自定义拆解

跨部门、跨层级任务逐级分解,任务分配、优先级排序、状态筛选、进度条可视化。

三级指标量化

一级指标→二级指标→三级指标树形展开,三种数据采集方式灵活配置,量化可采集。

四角色协同管控

系统管理员 / 部门负责人 / 任务执行人 / 校领导查看者分级管控,申请审批五步闭环。

过程管控与预警

红黄绿灯自动标识,任务进度、指标状态、预警信息一屏掌控,支撑迎评促建。

提质培优 / 双优校支撑

为提质培优行动计划、双优校建设等项目提供任务管理与成果沉淀平台。

03

专业群建设

高水平专业群 · 课程体系重构 · 数字资源建设,支撑专业群高质量发展

高水平专业群规划

对接产业需求规划专业群布局,助力"打造高水平专业群"任务落地。

精品课程(金课)建设

精品课程录制、教学设计打磨、申报材料支撑,助力国家级/省级精品课程认定。

课程思政建设

课程思政元素挖掘与融入设计,思政示范课程建设服务。

数字资源加工制作

微课、情景/原理/交互/仿真动画、三维仿真、视频课件等数字资源制作。

数字课程资源库

现成数字课程资源,可直接用于专业群建设与教学应用。

人才培养方案支撑

面向专业群的人才培养方案编制、课程体系与教学资源配套服务。

04

实践教学与课程转化

把企业真实项目引入实践教学,让课堂与产业同频共振

企业真实项目进课堂

将企业真实项目引入实践教学,转化为课程内容与教学资源。

实践中心建设

为学校实践中心建设提供衔接产业的一线教学资源与平台支撑。

完整项目切片机制

从真实全流程中抽取阶段级闭环,每个学生参与"有头有尾"的完整阶段。

学生主导实践计划

从"被动分配"到"主动规划",计划创建本身成为实习内容。

多主体评价

企业导师 + 学校教师多主体评价,以企业真实标准验真。

数字资产沉淀

项目脱敏与结构化入库,实践资源持续积累、复制与推广。

05

数据底座与智慧校园

数据中台 + 全场景智慧应用,让学校管理有数可依、有据可查

数据中台建设

数据标准、数据仓库、数据融合、数据可视化全链路能力,数据治理体系。

低代码开发平台

流程引擎、微服务架构,支持业务系统快速搭建与灵活扩展。

统一身份与门户

统一身份认证、统一门户、数据共享中心,打通信息孤岛。

领导驾驶舱

综合校情、教学质量、学生画像、产教融合指数等数据应用一屏呈现。

质量诊断与改进

质量诊断与改进系统、综合校情分析,支撑科学决策与教学诊改。

全场景智慧应用

教务、学工、OA 办公、一网通办、人事、招生、就业、宿舍、后勤、财务、资产全场景覆盖。

06

智慧安全与物联网

用物联网传感器与 AI 守护校园安全,让校园安全看得见、管得住

公寓用电智能管理

智能电表实时监测,用电数据可视化管理。

学生归寝监测

归寝数据实时统计,异常情况及时预警。

人走断电

"人走断电"自动控制流程,杜绝安全隐患。

违规电器预警

违规电器监测报警,隐患自动识别与推送。

节能管控

用电节能管控,助力绿色校园建设。

场景全覆盖

覆盖学生宿舍、实训车间等场景,安全监控专业可靠。

07

项目申报与评审支撑

国家级/省级项目申报全流程数字化平台与技术服务

双高校 / 双优校

中国特色高水平高职学校和专业建设计划申报、双优校建设支撑。

提质培优 / 品牌专业

提质培优行动计划、品牌专业建设项目的任务管理与材料支撑。

精品课评审

精品课程评审全流程数字化平台与申报材料制作。

教学成果奖申报

教学成果奖申报材料组织、成果梳理与平台支撑。

信息化标杆校建设

信息化标杆校建设方案与数字化平台支撑。

技能大赛成果转化

技能大赛成果转化与数字化管理平台。

08

学术出版与师资培训

帮助教师获得更多学术成果,赋能教师专业成长

教材出版对接

协助教师对接教材出版资源,助力教材建设。

论文发表渠道

对接论文发表渠道,助力学术成果产出。

著作权申请

协助教师进行著作权申请,保护知识产权。

数字素养培训

信息化素养与数字素养提升专题培训。

课程思政培训

课程思政建设专题培训,赋能教学改革。

课件制作培训

课件制作、数字化教学工具应用等技能培训。

09

智能硬件集成

对接各类智能设备,落地丰富的智能化应用场景

身份识别设备

人脸识别、一卡通、闸机、门禁等设备对接集成。

校园展示设备

电子班牌、信息发布屏等展示设备部署。

可穿戴设备

智能手环等可穿戴设备接入与应用。

安防监控

监控摄像头等安防设备集成与智能分析。

物联网感知

智能电表、烟感、传感器等物联网设备部署。

应用场景设计

为学校设计和落地丰富、实用的智能化应用场景。

10

职业院校标志性成果培育

对标双高标志性成果指标,助力院校成果培育、申报与孵化

依据教育部、财政部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025—2029年)的通知》,第二期"双高计划"将集中力量建设 60 所左右高水平高职学校和 160 个左右高水平专业群。 标志性成果是衡量"双高"建设成效的重要标尺,涉及人才培养、专业课程、师资队伍、产教融合、社会服务等多方面。 泉江科技提供标志性成果规划培育—申报支撑—成果管理全流程服务,助院校精准发力、争创标杆。

▼ 九大类标志性成果评选指标项如下,点击页面顶部锚点导航可直达本版块

奖

教学成果与综合奖项

国家级教学成果奖、黄炎培职业教育奖等国家级综合类大奖

① 实现路径

  1. 成果摸底与选题论证:梳理院校改革亮点,确立有推广价值的选题方向
  2. 组建教学改革团队:骨干教师+行业专家+管理干部,确立改革主线
  3. 开展 2-3 轮教学改革实践:在真实教学中落地,积累过程性数据与证据链
  4. 成果总结提炼:形成成果报告、应用证明、受益者评价等佐证材料
  5. 逐级申报冲奖:校级培育→省级→国家级,把握每 4 年/2 年申报窗口

② 培育方案 · 落地要点

  • 建立"标志性成果培育库",提前 2-4 年规划立项
  • 邀请评审专家开展选题论证与材料把关
  • 重视推广应用:跨校共享、媒体报道、第三方评价
  • 成果材料数字化、规范化归档,支撑双高验收
  • 申报前开展预答辩/预评审,打磨提升
  • 国家级教学成果奖(职业教育类):设特等奖、一等奖、二等奖,每 4 年评审一届,是职业教育领域最高教学奖项,双高建设验收核心指标
  • 黄炎培职业教育奖:由中华职业教育社主办,设优秀学校奖、杰出校长奖、杰出教师奖、杰出贡献奖,每 2 年一届,职业教育领域重要社会性奖项
  • 国家级教学名师:教育部认定,代表教师教学水平与育人成效的权威荣誉
赛

技能大赛奖项

国家级/世界级技能竞赛获奖

① 实现路径

  1. 赛项对标:将国赛赛项要求映射到专业群核心技能
  2. 梯队选拔:校级兴趣组→集训队→备赛队三级选拔
  3. 训练保障:建设训练场地,配置设备耗材与指导团队
  4. 常态化训练:周训练+月考核+模拟赛,比赛季集中冲刺
  5. 成果转化:赛后复盘沉淀,反哺课程与教学改革

② 培育方案 · 落地要点

  • 实行"赛项负责制",一赛一策、责任到人
  • 选手梯队培养:老带新,保持参赛队伍稳定性
  • 校企联合训练:引入企业导师与真实项目任务
  • 参赛经验知识库:历年真题、评分标准、赛题解析沉淀
  • 获奖成果与教学成果奖、精品课程建设联动转化
  • 全国职业院校技能大赛:设一、二、三等奖,每年举办,学生技能水平最高检阅,双高标志性成果重要来源
  • 世界职业院校技能大赛:设金、银、铜奖,国际舞台展示办学实力与人才培养质量
  • 中国国际大学生创新大赛(原"互联网+"大学生创新创业大赛):设金、银、铜奖,每年一届,创新创业育人成果展示
师

教师教学能力奖项

教师教学能力与团队荣誉

① 实现路径

  1. 组建跨专业参赛团队:3-4 人协同,优势互补
  2. 选题与课程重构:对接金课标准,重构教学内容与资源
  3. 教学设计打磨:多轮试讲、同行互评、专家指导
  4. 视频录制与材料制作:课堂实录+实施报告+教案
  5. 逐级晋级:校赛→省赛→国赛,冲刺一二三等奖

② 培育方案 · 落地要点

  • 开展校级教学能力比赛,形成以赛促教氛围
  • 信息技术与课程思政专题培训,提升教师数字素养
  • 建立"参赛—复盘—推广"机制,获奖作品反哺课堂
  • 名师工作室引领,打造可持续参赛团队
  • 对接黄大年式教师团队、教学名师申报
  • 全国职业院校技能大赛教学能力比赛:设一、二、三等奖,每年举办,教师教学能力最高赛事
  • 全国高校黄大年式教师团队:教育部认定,师德师风与教学科研团队标杆
  • 国家级/省级教学名师、名师工作室:教师队伍建设的标志性成果
课

课程与教材奖项

精品课程、课程思政、教材建设成果

① 实现路径

  1. 标准对标:对照国家在线精品课程/教材建设标准自查
  2. 课程重构:重构课程内容体系,融入新工艺新技术新规范
  3. 资源建设:配套微课、动画、仿真、试题库等数字资源
  4. 上线运行:平台开课运行,积累选课人数、完课率等数据
  5. 申报认定:校级→省级→国家级逐级申报与验收

② 培育方案 · 落地要点

  • 建立"金课培育库",重点课程重点扶持
  • 校企合作开发新型活页式、工作手册式教材
  • 课程思政全面融入,建设思政示范课程
  • 数字资源库建设支撑(微课/动画/三维仿真)
  • 推广共享:校际共享、社会开放,积累应用数据
  • 职业教育国家在线精品课程:教育部每年认定,课程建设最高级别标志性成果
  • 国家级课程思政示范课程、教学名师和团队:课程思政建设权威认定
  • 全国教材建设奖:设特等奖、一、二等奖,国家级教材建设最高奖项
  • "十四五"职业教育国家规划教材、国家优秀教材奖:教材建设标志性成果
库

资源与基地成果

教学资源库与实训基地认定

① 实现路径

  1. 家底盘点:梳理现有课程资源、素材与实训条件
  2. 整体规划:对标国家级资源库标准制定建设方案
  3. 分批建设:课程资源、素材库、虚拟仿真资源分批上线
  4. 应用推广:校内应用+校际共享,积累使用数据
  5. 申报验收:国家级/省级资源库立项与验收申报

② 培育方案 · 落地要点

  • 建立资源共建共享机制,跨院校协同建设
  • 引入企业真实项目与生产案例资源
  • 注重数据积累:资源量、使用量、覆盖院校数
  • 虚拟仿真实训基地:对接国家级示范性基地标准
  • 泉江科技提供资源库平台与资源加工制作服务
  • 国家级职业教育专业教学资源库:立项与验收,专业群资源建设最高级别项目
  • 职业教育示范性虚拟仿真实训基地:教育部认定,实训数字化建设标志性成果
  • 国家职业教育智慧教育平台优质资源入选:数字化教学资源建设成果
队

师资队伍建设成果

教师团队与双师队伍建设

① 实现路径

  1. 师资盘点:分析双师占比、职称结构、企业实践情况
  2. 制度落地:双师认定、教师企业实践制度(每5年≥6个月)
  3. 团队组建:遴选带头人,组建教师教学创新团队
  4. 平台建设:技能大师工作室、名师工作室挂牌运行
  5. 逐级申报:省级创新团队→国家级创新团队/技术能手

② 培育方案 · 落地要点

  • 建立双师型教师认定台账,动态管理
  • 教师企业实践:落实岗位、任务与考核
  • 以项目促成长:教学改革、技术服务、技能竞赛历练
  • 外引内培:引进产业导师、能工巧匠兼职任教
  • 泉江科技提供师资培训与数字化档案管理服务
  • 国家级职业教育教师教学创新团队:立项与验收,师资队伍国家级标志性成果
  • 全国技术能手、中华技能大奖:人社部授予,教师技术技能水平权威认定
  • 国家级技能大师工作室:技能传承与创新平台
  • 双师型教师队伍建设:双师型教师占比、企业实践等指标(如专业课教师双师型占比不低于 50%)
融

产教融合成果

联合体、共同体、产业学院等产教融合成果

① 实现路径

  1. 资源梳理:盘点合作企业资源与产业需求
  2. 平台设计:市域联合体/行业共同体/产业学院建设方案
  3. 机制建立:理事会制度、章程、共建协议实体化运行
  4. 项目落地:共建课程、教材、实训基地、双师互聘
  5. 申报验收:对接国家级联合体/共同体遴选与验收

② 培育方案 · 落地要点

  • 锁定龙头+骨干企业,建立战略合作
  • 产教融合数据台账:共建数量、互聘人数、实践比例
  • 政策对接:紧跟教育部联合体/共同体遴选政策窗口
  • 打造标志性合作项目:现场工程师班、订单班等
  • 泉江科技提供产教融合运营服务与数字化平台支撑
  • 国家级市域产教联合体:教育部遴选,产教融合最高级别平台载体
  • 国家级行业产教融合共同体:跨区域行业产教融合组织
  • 现场工程师专项培养计划:教育部立项,校企联合培养标志性项目
  • 产业学院实体化运行:混合所有制、股份制产业学院建设成效
研

科研与社会服务成果

科研课题、技术服务与社会培训

① 实现路径

  1. 平台建设:组建应用技术研究中心/技术服务团队
  2. 纵向申报:布局国家级/省部级课题申报
  3. 横向对接:主动对接企业技术研发、技术改造需求
  4. 成果管理:专利、软著、成果转化登记与台账
  5. 指标达成:横向到款额、社会培训人次与收入持续增长

② 培育方案 · 落地要点

  • 设立科研激励制度:经费配套、绩效倾斜
  • 对接区域产业:产教融合技术需求清单
  • 培训项目库与师资库建设,拓展社会培训规模
  • 科研成果反哺教学,联动教学成果奖培育
  • 泉江科技提供科研项目管理数字化平台
  • 国家级科研课题立项:国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社科项目等
  • 横向技术服务到款额:服务企业技术研发与成果转化
  • 科技成果转化与专利授权:专利、软件著作权、技术转移
  • 社会培训人次与培训收入:服务终身学习的规模与效益指标
生

学生发展成果

就业质量与升学成才

① 实现路径

  1. 监测体系:建立就业率、对口率、专升本等年度监测
  2. 就业指导:生涯规划教育与就业指导全程化
  3. 升学支持:专升本辅导、学历提升通道建设
  4. 竞赛组织:技能大赛、创新创业大赛常态化组织
  5. 跟踪反馈:毕业生跟踪调研与典型宣传

② 培育方案 · 落地要点

  • 访企拓岗:拓展优质就业岗位资源
  • 订单班/产业班:校企协同育人提升就业质量
  • 学生竞赛学分置换与激励政策
  • 优秀毕业生案例库建设,示范引领
  • 就业数据年度报告,支撑专业动态调整
  • 毕业生就业率与对口就业率:人才培养质量核心指标
  • 专升本比例:学生学历提升通道建设成效
  • 学生技能大赛获奖、创新创业大赛获奖:学生综合能力体现
  • 高质量就业与升学典型:示范性人才培养成果
际

治理与国际化成果

学校治理与开放办学

① 实现路径

  1. 对标自评:对照双高立项条件开展办学条件自评
  2. 治理数字化:数据平台支撑科学决策与过程管理
  3. 国际化对接:鲁班工坊、中外合作办学项目洽谈
  4. 标准输出:推动专业标准、课程标准国际化
  5. 双高申报/验收:系统准备申报材料与佐证数据

② 培育方案 · 落地要点

  • 完善学校章程与制度体系,治理能力提升
  • 信息化治理平台:校情数据、质量诊断闭环
  • 国际交流合作备忘录与项目落地
  • 教师国际化培训、双语课程开发
  • 泉江科技提供双高任务管理系统与成果展示平台
  • 国家级"双高计划"建设立项:高水平高职学校/高水平专业群建设
  • 鲁班工坊等国际合作品牌项目:职业教育走出去
  • 国际技能大赛获奖:世界技能大赛等国际赛事奖牌
  • 中外合作办学项目与职业教育标准输出:国际化办学成果
规

成果规划与路径设计

对标双高指标体系,梳理院校成果家底,制定标志性成果培育路线图与任务清单。

报

申报支撑与材料组织

教学成果奖、精品课程、资源库、创新团队等申报材料组织、佐证数字化与专家论证。

管

成果管理与展示平台

基于双高任务管理系统,实现成果指标监测、进度管控、成果库沉淀与展示大屏。

研

新双高政策研究

第二期双高计划政策解读 · 实施方案 · 院校任务书 · 泉江参与案例

政

新双高政策研究

《高职第二期双高计划政策解读(泉江科技产教融合政策研究院)》· 在线查看

文

第二期双高文件

《"新双高"项目实施方案》· 在线查看

任

案例学校任务书

《机电一体化技术专业群完善建设方案(济宁职业技术学院)》· 需密码查看

参

泉江对应参与案例

《济宁职院机电一体化专业群 · 泉江可参与条目清单》· 需密码查看

专家与师资支持

方案落地由“高校教授 + 产业一线专家 + 认证讲师”团队支撑,可参与方案论证、师资培训与项目答辩

查看完整师资介绍(履历、荣誉、科研成果、主讲课程): FDE 人才培养 · 师资团队

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